Мультимедийная партитура при организации самостоятельной работы студентов

Abstract

A new type of multimedia visualization in music education – multimedia score is considered. A multimedia partition possibilities are named, the content of organization of extracurricular independent work of students in familiarization musical-theoretical disciplines with the multimedia partition is revealed.

Рассматривается новый вид мультимедийной наглядности, применяемый в музыкальном образовании — мультимедийная партитура. Названы возможности мультимедийной партитуры, раскрыто содержание организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов при освоении музыкально-теоретических дисциплин с применением мультимедийной партитуры.