Формирование нравственной культуры обучающихся средствами иностранного языка в профессионально-педагогическом вузе

Abstract

The provisions on the upbringing and formation of the moral culture of students when teaching a foreign language in a professional-pedagogical university are considered. The relevance is due to the introduction of amendments to the Federal Law "On education in the Russian Federation on the upbringing of students". The purpose of the educational process at the university as an organic unity of teaching and upbringing is analyzed. It is proved that the student, getting acquainted with a different national culture, learns to appreciate and recognize the culture of his people. The pedagogical experience of organizing events for the formation of moral culture using a foreign language is presented. The effectiveness of the implementation of the plan of measures for education in the organization of independent work is shown.

Рассматриваются положения по воспитанию и формированию нравственной культуры студентов при обучении иностранному языку в профессионально-педагогическом вузе. Отмечена актуальность темы, обусловленная внесением изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ» по вопросам воспитания обучающихся. Проанализировано предназначение образовательного процесса в вузе как органического единства обучения и воспитания. Доказано, что знакомство с иной национальной культурой позволяет обучающемуся учиться ценить и узнавать культуру своего народа. Представлен педагогический опыт организации мероприятий по формированию нравственной культуры средствами иностранного языка. Показана эффективность осуществления плана мероприятий по воспитанию при организации самостоятельной работы.