«Семантические фракталы» в роли логических навигаторов при освоении текстовой и речевой информации

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37538

Title:	«Семантические фракталы» в роли логических навигаторов при освоении текстовой и речевой информации
Authors:	Штейнберг, В. Э.
Issue Date:	2002-12
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Штейнберг, В. Э. «Семантические фракталы» в роли логических навигаторов при освоении текстовой и речевой информации / В. Э. Штейнберг // Образование и наука. — 2002. — № 6. — С. 47-59.
Keywords:	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ФРАКТАЛЫ НАВИГАТОРЫ КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
ISSN:	1994-5639
Origin:	Образование и наука. 2002. №6
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2002_06_006.pdf		1,16 MB	Adobe PDF	View/Open