1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38584
Title: Значение комплексного проектирования при формировании транспрофессиональных характеристик магистрантов-дизайнеров
Other Titles: The Importance of Integrated Design in the Formation of Transprofessional Characteristics of Undergraduates-Designers
Authors: Банникова, Т. И.
Bannikova, T. I.
Issue Date: 2021
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Банникова, Т. И. Значение комплексного проектирования при формировании транспрофессиональных характеристик магистрантов-дизайнеров / Т. И. Банникова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 13 -15.
Abstract: В статье обосновывается актуальность подготовки дизайнеров-транспрофессионалов. Комплексное проектирование рассматривается как инструмент, способствующий формированию транспрофессиональных характеристик.
The article substantiates the relevance of the training of designers-transprofessionals. Integrated design is considered as a tool that contributes to the formation of transprofessional characteristics.
Keywords: ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМ
ТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
МАГИСТРАТУРА
КОМПЛЕКСНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
TRANSPROFESSIONALISM
TRANSPROFESSIONAL CHARACTERISTICS
MASTER'S DEGREE
INTEGRATED DESIGN
Conference name: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date: 20-21.04.2021
ISBN: 978-5-8295-0798-5
Origin: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-8295-0798-5_2021_004.pdf335,85 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.