Информационно-аналитическая компетентность, её содержание и роль в деятельности педагога

Афанасьев, Д. К.; Afanasev, D. K.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38851

Title:	Информационно-аналитическая компетентность, её содержание и роль в деятельности педагога Information and Analytical Competence, its Content and Role in the Activity of the Teacher
Authors:	Афанасьев, Д. К. Afanasev, D. K.
Issue Date:	2021
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Афанасьев, Д. К. Информационно-аналитическая компетентность, её содержание и роль в деятельности педагога / Д. К. Афанасьев // Теория и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 14 декабря 2021 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2021. - С. 13-16.
Abstract:	В статье раскрывается сущность и содержание информационно-аналитической компетентности педагога. Рассматриваются предлагаемые модели работы исследователей с информацией и её последующей аналитикой. This article reveals the essence and content of the information and analytical competence of the teacher. The proposed models of researchers' work with information and its subsequent analysis are considered.
Keywords:	ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЬ INFORMATION AND ANALYTICAL ACTIVITIES EDUCATION COMPETENCE
Conference name:	Теория и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Conference date:	14.12.2021
ISBN:	978-5-8295-0802-9
Origin:	Теория и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» : материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0802-9_2021_006.pdf		492,53 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender