Проблема мотивации студентов к обучению в многоуровневой системе подготовки специалистов

Пронина, О. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/39454

Title:	Проблема мотивации студентов к обучению в многоуровневой системе подготовки специалистов
Authors:	Пронина, О. Н.
Issue Date:	1998
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Пронина, О. Н. Проблема мотивации студентов к обучению в многоуровневой системе подготовки специалистов / О. Н. Пронина // Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов 6-й Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, 7-11 декабря 1998 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 1998. - С. 175-176.
Abstract:	The multilevel system of professional education make it possible to decide the problem of adaptation of the population to the economic and social conditions of the market economy.
Keywords:	ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Conference name:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий
Conference date:	7-11.12.1998
Origin:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 1998
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pauz_1998_123.pdf		156,06 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender