Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт Республики Коми

Abstract

Currently, the education of children with disabilities is one of the urgent problems of modern education. This article is devoted to the issue of the organization of inclusive education in the Komi Republic, on the quality of which the preparation of children with disabilities to active life in society depends.

В настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья одна из актуальных проблем современного образования. Данная статья посвящена вопросу организации инклюзивного образования в Республике Коми, от качества которого зависит подготовка детей с ограниченными возможностями к активной жизни в обществе.