Терминологические изменения в новом Законе «Об образовании в Российской Федерации» и их возможные последствия

Полонский, В. М.; Polonsky, V. M.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40486

Title:	Терминологические изменения в новом Законе «Об образовании в Российской Федерации» и их возможные последствия
Other Titles:	Terminological changes in the new law “On Education in the Russian Federation” and their possible consequences
Authors:	Полонский, В. М. Polonsky, V. M.
Issue Date:	2012
Publisher:	СВ-96
Citation:	Полонский, В. М. Терминологические изменения в новом Законе «Об образовании в Российской Федерации» и их возможные последствия / В. М. Полонский // Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. Вып. 7 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. — Екатеринбург : СВ-96, 2012. — С. 56-63.
Keywords:	ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИКИ БАЗОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА
Conference name:	Понятийный аппарат педагогики и образования
ISBN:	978-5-89516-227-9
Origin:	Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 7. — Екатеринбург, 2012
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-89516-227-9_2012_007.pdf		744,61 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender