Педагогические традиции в аспекте цифровой дидактики

Бурцева, С. С.; Burtseva, S. S.

doi:10.17853/2587-6910-2022-05-26-34

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41624

Title:	Педагогические традиции в аспекте цифровой дидактики
Other Titles:	Pedagogical traditions in the aspect of digital didactics
Authors:	Бурцева, С. С. Burtseva, S. S.
Issue Date:	2022
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Бурцева, С. С. Педагогические традиции в аспекте цифровой дидактики / С. С. Бурцева // Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2022. — № 5. — С. 26-34.
Abstract:	A variant of the analysis of the current state of the formation of new Russian digital didactics and the understanding of the preservation of the best traditions of Russian pedagogy in it is given. Рассматривается современное состояние формирования новой российской цифровой дидактики, осмысливается важность сохранения в ней лучших традиций отечественной педагогики.
Keywords:	EDTECH MARKET EDUCATION INDUSTRY DIGITAL DIDACTICS TRADITIONS OF RUSSIAN PEDAGOGY HUMANE PEDAGOGY LANGUAGE EDUCATION PHILOSOPHY OF EDUCATION THE FUTURE OF THE HUMANITIES PHYSICS AND MATHEMATICS SCHOOL РЫНОК EDTECH ИНДУСТРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВАЯ ДИДАКТИКА ТРАДИЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ ГУМАННАЯ ПЕДАГОГИКА ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕЕ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА
ISSN:	2587-6910
DOI:	10.17853/2587-6910-2022-05-26-34
Origin:	Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2022. — № 5
Appears in Collections:	Новые информационные технологии в образовании и науке

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nito_2022_1_007.pdf		935,2 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender