ISSN: 2410-7328
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44655| Title: | Активная образовательная среда и мотивация учебной деятельности обучающихся младшего подросткового возраста |
| Other Titles: | Active Educational Environment and Motivation of Learning Activities of Younger Adolescent Students |
| Authors: | Ракинцева, Т. А. Курочкина, И. А. Rakintseva, T. A. Kurochkina, I. A. |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Citation: | Ракинцева, Т. А. Активная образовательная среда и мотивация учебной деятельности обучающихся младшего подросткового возраста / Т. А. Ракинцева, И. А. Курочкина // Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума, г. Екатеринбург, 2-5 октября 2023 г. / под ред. Э. Ф. Зеера. – Екатеринбург : Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2024. – С. 173-177. |
| Abstract: | В статье рассмотрена взаимообусловленность активной образовательной среды и мотивации учебной деятельности обучающихся младшего подросткового возраста. The article examines the influence of an active educational environment on the formation of motivation for educational activities of students of younger adolescence. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА EDUCATIONAL ENVIRONMENT MOTIVATION FOR EDUCATIONAL ACTIVITIES STUDENTS OF EARLY ADOLESCENCE |
| Conference name: | Психология профессионального становления: |
| Conference date: | 2-5.10.2023 |
| ISBN: | 978-5-91256-658-5 |
| Origin: | Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума. – Екатеринбург, 2024 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-91256-658-5_2024_037.pdf | 331,99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.