Профессиональное самоопределение студентов педагогических направлений

Белякова, Е. Г.; Belyakova, E. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44669

Title:	Профессиональное самоопределение студентов педагогических направлений
Other Titles:	Professional Self-Determination of Pedagogical Students
Authors:	Белякова, Е. Г. Belyakova, E. G.
Issue Date:	2023
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Белякова, Е. Г. Профессиональное самоопределение студентов педагогических направлений / Е. Г. Белякова // Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума, г. Екатеринбург, 2-5 октября 2023 г. / под ред. Э. Ф. Зеера. – Екатеринбург : Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2024. – С. 14-17.
Abstract:	В статье рассматриваются проблемы профессионального самоопределения студентов педагогических направлений в многоуровневом высшем образовании. The article is devoted to the issues of professional self-determination of students of pedagogical fields in multi-level higher education.
Keywords:	ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ PEDAGOGICAL EDUCATION PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION PROFESSIONAL SELF-IDENTIFICATION OF FUTURE TEACHERS
Conference name:	Психология профессионального становления:
Conference date:	2-5.10.2023
ISBN:	978-5-91256-658-5
Origin:	Психология профессионального становления : сборник материалов Всероссийского научно-практического форума. – Екатеринбург, 2024
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Size	Format
978-5-91256-658-5_2024_005.pdf	301,59 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender