ISSN: 2410-7328
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44938| Title: | New techniques and resources for learning English language |
| Authors: | Amantayeva, A. |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Citation: | Amantayeva, A. New techniques and resources for learning English language / A. Amantayeva // Полиязычие в системе образования в странах ближнего и дальнего зарубежья : сборник статей V Международной научно-практической онлайн конференции (Актобе – Ектеринбург, 25.04.2024 г.) / Актюбинск. регион. ун-т им. К. Жубанова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Актобе ; Екатеринбург : Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, 2024. – С. 249-253. |
| Abstract: | The ability to communicate effectively in English has grown more and more important in today's globalized world for people who want to succeed in a variety of social, academic, and professional contexts. |
| Keywords: | ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМИ ЯЗЫКАМИ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ LEARNING ENGLISH LANGUAGE TECHNIQUES FOR LEARNING ENGLISH LANGUAGE RESOURCES FOR LEARNING ENGLISH LANGUAGE МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ |
| Conference name: | Полиязычие в системе образования в странах ближнего и дальнего зарубежья Multilingualism in the education system in the education system countries of near and far abroad Жақын және алыс шетелдердің білім беру жүйесіндегі көптілділік |
| Conference date: | 25.04.2024 |
| ISBN: | 978-601-81127-0-6 |
| Origin: | Полиязычие в системе образования в странах ближнего и дальнего зарубежья : сборник статей V международной научно-практической онлайн конференции. — Актобе ; Екатеринбург, 2024 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-601-81127-0-6_052.pdf | 176,52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.