Педагогические условия информатизации в образовательном учреждении

Бернст, И. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/449

Title:	Педагогические условия информатизации в образовательном учреждении
Authors:	Бернст, И. В.
Issue Date:	2013
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Бернст, И. В. Педагогические условия информатизации в образовательном учреждении / Бернст И. В. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции — Екатеринбург, 2013. — Т. 2. — С. 243-245.
Abstract:	Статья посвящена анализу условий информатизации образования, обеспечивающих эффективность педагогического процесса. Успешное решение многоаспектных проблем информатизации в сфере образования возможно лишь на системной основе, при выполнении определенных психолого-педагогических требований и условий, обеспечивающих эффективность педагогической деятельности. Актуальность психолого-педагогической проблематики обусловлена тем, что она охватывает практически все направления использования компьютерных средств обучения
Keywords:	ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Conference name:	Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития
Conference date:	11–14.11.2013
ISBN:	978-5-8050-0522-1
Origin:	Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 2
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipo_2013_107.pdf		87,71 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender