Методологические подходы к духовно-нравственному воспитанию

Abstract

Освещены проблемы духовно-нравственного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Обращается внимание на негативные тенденции в современном обществе, влияющие на нравственное становление человека. Рассмотрены методологические подходы к духовно-нравственному воспитанию. Представлены результаты работы по программе духовно-нравственного развития и воспитания в младших классах школы-интерната.

The article is devoted to the spiritual and moral education of children with disabilities. The author draws attention to the negative trends of modern society that affect the moral formation of a person. The paper presents the methodological approaches to the spiritual and moral education, and the results of introduction of spiritual and moral development and educational program in a junior boarding school.