Обучение студентов-инофонов грамматике русского языка

Abstract

Рассматривается проблема обучения студентов-инофонов грамматике русского языка. Уточняется понятия «студент-инофон», обосновывается необходимость формирования знаний грамматики у студентов-инофонов. Обращается внимание на трудности, возникающие при обучении учащихся-инофонов. Предлагаются образцы заданий для обучения грамматике русского языка.

The article is devoted to the problem of teaching the Russian language grammar to foreign students. The concept of "foreign student" and the necessity of learning grammar by foreign students are clarified in the article. Attention is drawn to the difficulty of teaching foreign students. Examples of tasks for learning the Russian language grammar are also given.