Распределение ответственности и полномочий при управлении образовательными программами

Abstract

В статье актуализируются вопросы обеспечения качества при проектировании и разработке образовательных программ, что соответствует решению сложной педагогической и управленческой задачи. В процессе разработки образовательной программы представляются интересы разных групп потребителей ее качества, что создает необходимость в распределении ответственности и полномочий среди руководителей, формирующих программу. Авторами предлагается матрица распределения ответственности и полномочий при управлении образовательной программой на этапах ее жизненного цикла.

The article actualizes the issues of quality assurance in the design and development of educational programs, which corresponds to the solution of a complex pedagogical and managerial task. In the process of developing an educational program, the interests of different groups of consumers of its quality are represented, which creates the need for the distribution of responsibility and authority among the managers who form the program. The authors propose a matrix of responsibility and authority distribution in the management of an educational program at the stages of its life cycle.