Основные закономерности многолетнего учебно-тренировочного процесса спортсменов

Abstract

Основные закономерности многолетнего учебно-тренировочного процесса спортсменов. Учебно-тренировочный процесс включает в себя три основных компонента: физическая, техническая и тактическая подготовленность. Развитие и совершенствование данных компонентов формирует мастерство спортсмена и его умение максимально концентрировать усилие в соревновательный период. Ведущую роль в тренировочном процессе принадлежит тренеру, который должен использовать методы педагогического воздействия на спортивную готовность и личность спортсмена. Для успешного построения спортивной тренировки, также, необходимо учи-тывать и использовать принципы, способствующие оптимизации тренировочного процесса.