Социокультурный контекст ФГОС: к проблеме условий решения задач воспитания

Огоновская, И. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/479

Title:	Социокультурный контекст ФГОС: к проблеме условий решения задач воспитания
Authors:	Огоновская, И. С.
Issue Date:	2013
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Огоновская, И. С. Социокультурный контекст ФГОС: к проблеме условий решения задач воспитания / Огоновская И. С. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции — Екатеринбург, 2013. — Т. 2. — С. 31-32.
Abstract:	В статье рассмотрены некоторые проблемы реализации федеральных государственных образовательных стандартов, сделан вывод о невозможности в создавшихся условиях в полной мере решить поставленные задачи, связанные с воспитанием высоконравственного, ответственного, креативно и критически мыслящего, компетентного гражданина-патриота, осознающего значимость базовых национальных ценностей
Keywords:	БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЕ КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Conference name:	Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития
Conference date:	11–14.11.2013
ISBN:	978-5-8050-0522-1
Origin:	Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 2
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipo_2013_013.pdf		93,36 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender