ISSN: 2410-7328
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4932Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Boginskaja, O. S. | en |
| dc.contributor.author | Богинская, О. С. | ru |
| dc.coverage.temporal | 22-23.04.2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-22T13:16:10Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-22T13:16:10Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Богинская, О. С. Диагностика уровня развития самоорганизации студентов / О. С. Богинская // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 20-й Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - Т. 1. - С. 39-42. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8050-0567-2 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4932 | - |
| dc.description.abstract | The article raises the problem of the relevance of a good self-organization of future teachers. Presents the results of a study conducted among students of pedagogical specialties. Conclusions are made. Analyzed two possible ways of improving self-organization: the formation of skills of effective planning and development of strategic thinking | en |
| dc.description.abstract | В статье поднимается проблема актуальности хорошей самоорганизации будущих педагогов. Освещаются результаты исследований, проведенных среди студентов педагогических специальностей. Сделаны выводы. Проанализированы два возможных пути развития самоорганизации: формирование навыков эффективного планирования и развитие стратегического мышления | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 1 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | SELF-ORGANIZATION | en |
| dc.subject | QUESTIONNAIRE OF SELF-ORGANIZATION OF ACTIVITIES | en |
| dc.subject | IMPROVING THE QUALITY OF TRAINING OF FUTURE TEACHERS | en |
| dc.subject | САМООРГАНИЗАЦИЯ | ru |
| dc.subject | ОПРОСНИК САМООРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ru |
| dc.subject | ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ | ru |
| dc.title | Диагностика уровня развития самоорганизации студентов | ru |
| dc.title.alternative | The diagnostics of the level of development self-organization of student | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 22-23.04.2015 | - |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 39 | - |
| local.description.lastpage | 42 | - |
| local.issue | 20 | - |
| local.volume | 1 | - |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ippo_2015_1_009.pdf | 593,12 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.