ISSN: 2410-7328
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5068Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lvov, L. V. | en |
| dc.contributor.author | Львов, Л. В. | ru |
| dc.coverage.temporal | 22-23.04.2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2015-09-30T14:02:15Z | - |
| dc.date.available | 2015-09-30T14:02:15Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Львов, Л. В. Проблемы мотивации при изучении «непрофильных дисциплин» / Л. В. Львов // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 20-й Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - Т. 2. - С. 98-101. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8050-0568-9 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5068 | - |
| dc.description.abstract | Author position of decision of problem of motivation at the study of untype disciplines is expounded in the article. The generalized results of research are presented at the level of mean values for organizational-administrative activity, including: structure of reasons student, properties are personalities, meaningful for educational-professional activity | en |
| dc.description.abstract | В статье изложена авторская позиция решения проблемы мотивации при изучении непрофильных дисциплин. Представлены обобщенные результаты исследования на уровне средних значений для организационно-управленческой деятельности, включающие: структуру мотивов обучающихся, свойства личности, значимые для учебно-профессиональной деятельности. В качестве факторов, влияющих на мотивацию выделяются: приоритет студентоцентрированности, оптимизации профессионально-образовательной среды, опора на витагенный опыт | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 2 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | MOTIVE | en |
| dc.subject | MOTIVATION | en |
| dc.subject | DISCIPLINE | en |
| dc.subject | NON-CORE DISCIPLINES | en |
| dc.subject | THE STUDY OF THE NON-CORE DISCIPLINES | en |
| dc.subject | МОТИВ | ru |
| dc.subject | МОТИВАЦИЯ | ru |
| dc.subject | УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ru |
| dc.subject | НЕПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ru |
| dc.subject | ИЗУЧЕНИЕ НЕПРОФИЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН | ru |
| dc.title | Проблемы мотивации при изучении «непрофильных дисциплин» | ru |
| dc.title.alternative | Problems of motivation at study of «untype disciplines» | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 22-23.04.2015 | - |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 98 | - |
| local.description.lastpage | 101 | - |
| local.issue | 20 | - |
| local.volume | 2 | - |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ippo_2015_2_29.pdf | 581,55 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.