Возможно ли профессиональное развитие педагога в традиционной системе дополнительного профессионального образования?

Abstract

The problems and gaps of the system of teachers’ professional training are discussed. The experience of the organization of teachers’ vocational training is presented, in which the process of teachers’ professional development is ensured

Рассматриваются проблемы и дефициты системы профессиональной подготовки педагогов и представлен опыт организации дополнительного профессионального образования педагогов, при котором обеспечивается процесс их профессионального развития