Идеи личностно ориентированного подхода в преподавании педдисциплин у инженеров-педагогов

Алексеене, Е. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/9971

Title:	Идеи личностно ориентированного подхода в преподавании педдисциплин у инженеров-педагогов
Authors:	Алексеене, Е. П.
Issue Date:	1999
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Алексеене, Е. П. Идеи личностно ориентированного подхода в преподавании педдисциплин у инженеров-педагогов / Е. П. Алексеене // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 7-й Российской научно-практической конференции, 22-26 ноября 1999 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования. - Екатеринбург, 1999. - С. 76-77.
Abstract:	Introducing of the ideas of person-centered approach into the process of education of specialists of primary and secondary professional education is regarded in connection with the usage of active forms of education used by lecturer
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАНДАРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	22-26.11.1999
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 7-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 1999
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipppo_1999_048.pdf		148,01 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender