Личностно деятельностный подход к проектированию содержания учебного предмета

Маркова, С. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/9986

Title:	Личностно деятельностный подход к проектированию содержания учебного предмета
Authors:	Маркова, С. М.
Issue Date:	1999
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Маркова, C. M. Личностно деятельностный подход к проектированию содержания учебного предмета / C. M. Маркова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 7-й Российской научно-практической конференции, 22-26 ноября 1999 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования. - Екатеринбург, 1999. - С. 95-96.
Abstract:	The article considers the problems, connected with the construction of the training content as a system of man 's activity in an object area are considered
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАНДАРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	22-26.11.1999
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 7-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 1999
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipppo_1999_061.pdf		154,26 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender