Просмотр коллекции по группе - По автору Маджуга, А. Г.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 6 из 6
Дата публикацииНазваниеАвторы
2016Генезис проблемы творческого саморазвития школьников в контексте личностно ориентированного обученияАхмерова, Н. М.; Маджуга, А. Г.; Уварова, Л. Н.
2013Контекстный подход к проектированию здоровьесберегающей образовательной среды в вузеМаджуга, А. Г.; Madzhuga, A. G.
2015Концептуально-теоретические основы фрактальной педагогики как новой области социально-гуманитарного знанияMadzhuga, A. G.; Sinicina, I. A.; Filipenko, Y. V.; Маджуга, А. Г.; Синицина, И. А.; Филипенко, Е. В.
2017Развитие креативных способностей студентов вузов гуманитарного профиля: концептуальные подходыСиницина, И. А.; Маджуга, А. Г.; Загитов, А. Р.; Ахмерова, Н. М.
2017Тренинговая программа "Формирование ценностно-смысловой установки на здоровье у подростков" как эффективное средство актуализации ресурсных возможностей здоровьяМаджуга, А. Г.; Загидуллин, А. Р.; Загидуллина, Г. Т.; Салимова, Р. М.; Колесникова, Г. Г.
2017Экзистенциально-гуманистический и субъектоцентристский подходы в объяснении сущности здоровья человекаГолованов, И. Б.; Маджуга, А. Г.; Филипенко, Е. В.