Тьюторская компетентность педагога в формировании индивидуального здоровья обучающихся

Abstract

The article describes the experience of the formation tyutorskoy competence of teachers in the conditions of evening (shift) schools, shows the role of the tutor in the development of individual students' health, the need to improve teaching skills

В статье представлен опыт по формированию тьюторской компетентности педагогов в условиях вечерней (сменной) школы, показана роль тьютора в формировании индивидуального здоровья учащихся, необходимость повышения педагогического мастерства