Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 54 до 73 из 92 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Профессиональная идентичность студентов как часть непрерывного образования	Черный, А. А; Неймышева, С. А.; Chernyi, A. A.; Neymyshev, S. A.
2020	Профессиональное самоопределение личности в процессе непрерывного образования	Щипанова, Д. Е.; Shchipanova, D. Ye.
2020	Психологические особенности этнической толерантности в Казахстане	Садовникова, Н. О.; Нигай, Е. В.; Sadovnikova, N. O.; Nigay, E. V.
2020	Развитие инновационной деятельности как фактор роста конкурентоспособности образовательной организации	Козырев, К. А.; Kozyrev, К. А.
2020	Развитие наставничества в машиностроении. Пример практики АО «НПК Уралвагонзавод»	Федоров, В. А.; Васильев, С. В.; Fedorov, V. A.; Vasilev, S. V.
2020	Развитие творческого профессионального мышления студентов профессионально-педагогического вуза	Осколкова, Ю. В.; Шмакова, Л. Е.; Oskolkova, Iu. V.; Shmakova, L. E.
2020	Развитие эмпатии и кооперации как условие развития гуманных отношений к сверстнику у младших школьников	Соколова, Н. В.; Sokolova, N. V.
2020	Разработка системы профессионального образования в сфере автомобильного транспорта Уральского федерального округа	Лялин, В. П.; Лялин, К. В.; Lyalin, V. P.; Lyalin, K. V.
2020	Реализация системы непрерывного образования в местах лишения свободы: особенности, проблемы	Галкина, Г. Д.; Galkina, G. D.
2020	Роль ИБК ППО в становлении системы непрерывного профессионального образования России	Заболотская, Е. М.; Zabolotskaya, E. M.
2020	Роль непрерывного образования родителей в развитии нравственной направленности детей старшего дошкольного возраста	Жданова, Н. Е.; Zhdanova, N. E.
2020	Самоопределение как неотъемлемый факт непрерывного образования	Неймышев, А. В; Скупкин, Д. А.; Куимова, Т. Н.; Neymyshev, A. V.; Skupkin, D. A.; Kuimova, T. N.
2020	Саморазвитие личности в самостоятельном образовании	Аболина, Н. С.; Abolina, N. S.
2020	Сетевое взаимодействие кафедры вуза и муниципального ресурсного центра как форма непрерывного профессионально-педагогического образования	Шкабара, И. Е.; Shkabara, I. E.
2020	Синтез эвристического метода обучения и музейного пространства как условие реализации стратегии непрерывного образования	Штифанова, Е. В.; Shtifanova, E. V.
2020	Системное мышление в эпоху цифровизации – ведущий фактор формирования образовательного базиса	Неупокоева, Е. Е.; Хохлова, Н. В.; Neupokoeva, E. E.; Khokhlova, N. V.
2020	Совершенствование компетентности педагогов в условиях функционирования регионального кластера по формированию культуры здоровья обучающихся	Чедов, К. В.; Chedov, K. V.
2020	совершенствование самообразовательной деятельности магистрантов-дизайнеров	Банникова, Т. И.; Bannikova, T. I.
2020	Современные образовательные онлайн-технологии	Ярина, С. Ю.; Yarina, S. Y.
2020	Современные тенденции развития онлайн-образования	Ушакова, О. В.; Заречнева, К. М.; Ломовцева, Н. В.; Ushakova, O. V.; Zarechneva, K. M.; Lomovtseva, N. V.

Отображение результатов 54 до 73 из 92 < назад дальше >