1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По автору Коновалов, А. А.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 24 из 24
Дата публикацииНазваниеАвторы
2022Анализ интеркорреляций компетентностных дефицитов педагогов профессионального образованияКоновалов, А. А.; Шаров, А. А.; Konovalov, А. A.; Sharov, A. A.
2021Вступительная статья. Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2021. № 5Коновалов, А. А.
2020Вступительная статья. Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2020. — № 2Коновалов, А. А.; Konovalov, А. А.
янв-2022Мастер производственного обучения 2.0: кадровый потенциал проекта «Профессионалитет»Dubitsky, V. V.; Konovalov, A. A.; Lyzhin, A. I.; Feoktistov, A. V.; Neumyvakin, V. S.; Дубицкий, В. В.; Коновалов, А. А.; Лыжин, А. И.; Феоктистов, А. В.; Неумывакин, В. С.
2022Методика подготовки к демонстрационному экзамену : учебное пособиеЛыжин, А. И.; Коновалов, А. А.; Некрасова, В. Н.
2022Методика преподавания музыкальной информатики : учебное пособиеКоновалов, А. А.
2022Модель формирования и совершенствования навыков педагогических кадров системы СПО на основании мониторинга образовательной сферы и рынка трудаЕсенина, Е. Ю.; Коновалов, А. А.; Esenina, E. Yu.; Konovalov, А. А.
2018Музыкально-компьютерная деятельность как новый вид учебной музыкальной деятельностиКоновалов, А. А.; Буторина, Н. И.; Konovalov, A. A.; Butorina, N. I.
окт-2021Музыкально-компьютерная деятельность: особенности профессиональной подготовки специалистовKonovalov, A. A.; Butorina, N. I.; Коновалов, А. А.; Буторина, Н. И.
2021Мультимедийная партитура при организации самостоятельной работы студентовКоновалов, А. А.; Скрябин, А. Л.; Konovalov, A. A.; Skryabin, A. L.
2021Обзор панельной дискуссии «Компетентностный портрет мастера производственного обучения как основа развития кадрового потенциала системы СПО РФ: опыт РГППУ»Коновалов, А. А.
2023Оценка компетентности педагогических кадров системы СПО как основа для их профессионального развитияКоновалов, А. А.; Konovalov, A. A.
2020Педагогические технологии в музыкально-компьютерной деятельности студентов : монографияКоновалов, А. А.; Буторина, Н. И.
2022Педагогические условия реализации музыкально-компьютерной практики студентовКоновалов, Е. А.; Коновалов, А. А.; Konovalov, E. A.; Konovalov, A. A.
2021Подготовка к чемпионату WORLDSKILLS RUSSIA по компетенциям креативной экономикиКоновалов, А. А.; Konovalov, A. A.
2023Подготовка мастеров производственного обучения в условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет» : монографияКоновалов, А. А.; Лыжин, А. И.
2021Профессионально-педагогические дефициты педагогов системы СПО: результаты исследованияКоновалов, А. А.; Чебыкина, И. В.; Konovalov, A. A.; Chebykina, I. V.
2020Профессионально-педагогическое образование: современные тенденции и пути развитияКоновалов, А. А.; Konovalov, А. А.
апр-2025Профессиональное развитие педагогов: психологический портретZeer, E. F.; Konovalov, A. A.; Зеер, Э. Ф.; Коновалов, А. А.
2013Развитие навыка многоголосного пения участников вокального ансамбля с применением фонограммыКоновалов, А. А.; Буторина, Н. И.
2015Современные технологии на занятиях по музыкальной информатикеКоновалов, А. А.; Буторина, Н. И.; Konovalov, A. A.; Butorina, N. I.
2023Формирование, оценка и совершенствование компетентности педагогов профессиональной школы: монографияЕсенина, Е. Ю.; Коновалов, А. А.; Кислов, А. Г.; Захаровский, Л. В.
2014Характеристика навыка многоголосного пенияКоновалов, А. А.
2022Цифровые технологии в музыкальном образовании : учебное пособиеКоновалов, А. А.; Буторина, Н. И.
Отображение результатов 1 до 24 из 24