1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По автору Перминов, Е. А.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 23 из 23
Дата публикацииНазваниеАвторы
дек-2017Культурологический подход как методологическая основа математического просвещенияPerminov, Y. A.; Перминов, Е. А.
сен-2024Математизация профильных дисциплин как основа фундаментализации IT-подготовки в вузахПерминов, Е. А.; Тестов, В. А.; Perminov, E. A.; Testov, V. A.
2013Методическая система обучения дискретной математике студентов педагогических направлений в аспекте интеграции образования : монографияПерминов, Е. А.
2019Методическая система обучения дискретной математике студентов педагогических направлений в аспекте интеграции образования : монографияПерминов, Е. А.
2006Методические основы обучения дискретной математике в системе «школа - вуз»Перминов, Е. А.
мая-2013Методологические принципы математической подготовки педагогов профессионального обученияPerminov, Y. A.; Перминов, Е. А.
июн-2020Методология моделирования как основа реализации междисциплинарного подхода в подготовке студентов педагогических направленийPerminov, E. A.; Testov, V. A.; Перминов, Е. А.; Тестов, В. А.
2016О вариативном обучении методам математического моделирования бакалавров профилизации «Технологии и технологический менеджмент в сварочном производстве»Евтушенко, А. Н.; Лошаков, С. А.; Перминов, Е. А.; Evtushenko, A. N.; Loshakov, S. A.; Perminov, E. A.
2018О дидактических и методических аспектах методологии методики применения информационных технологий в обучении математике в вузеПерминов, Е. А.; Perminov, E. A.
сен-2006О концептуальности роли дискретной математики в формировании общей культуры специалистаПерминов, Е. А.
2020О метапредметном подходе в определении инвариантной основы содержания обучения математике гуманитариев в вузеПерминов, Е. А.; Perminov, E. A.
2012О методологии обучения дисциплине «Математическое моделирование в профессиональном образовании»Перминов, Е. А.
2018О методологии реализации культурологического подхода в математической подготовке гуманитариев в вузеПерминов, Е. А.; Perminov, E. A.
2018О методологии фундаментализации математической подготовки педагогов профессионального обученияПерминов, Е. А.; Perminov, E. A.
1988О применении опорных конспектов в организации контроля за учебной деятельностью студентов по высшей математикеПерминов, Е. А.; Жукова, А. Б.; Демина, Л. В.; Конышева, Л. К.
2009О проектировании моделей профильного обучения математикеПерминов, Е. А.
2019О фундаментализации математической подготовки будущих педагогов профессионального обучения в цифровом мире и обществеПерминов, Е. А.; Perminov, E. A.
фев-2014Об актуальности и методологических аспектах обучения будущих педагогов математическому моделированиюPerminov, Y. A.; Перминов, Е. А.
мая-2019Об актуальности фундаментализации математической подготовки студентов педагогических направлений в цифровую эпохуPerminov, E. A.; Gadjiev, D. D.; Abdurazakov, M. M.; Перминов, Е. А.; Гаджиев, Д. Д.; Абдуразаков, М. М.
2017Об устранении диспропорций между дифференциацией и интеграцией содержания математической подготовки педагоговПерминов, Е. А.; Perminov, E. A.
2021Роль математики в трансдисциплинарности содержания современного образованияTestov, V. A.; Perminov, E. A.; Тестов, В. А.; Перминов, Е. А.
мар-2012Теоретические основы обучения дискретной математике студентов профессионально-педагогических специальностейPerminov, E. A.; Перминов, Е. А.
сен-2023Трансдисциплинарная роль физико-математических дисциплин в современном естественно-научном и инженерном образованииTestov, V. A.; Perminov, E. A.; Тестов, В. А.; Перминов, Е. А.
Отображение результатов 1 до 23 из 23