Просмотр коллекции по группе - По тематике FUTURE TEACHERS
Отображение результатов 1 до 9 из 9
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2018 | Готовность будущих педагогов как основной фактор успешности инклюзивного образования | Козырева, О. А.; Есина, М. М; Kozyreva, O. A.; Esina, M. M. |
| апр-2022 | Концептуально-теоретические основы персонализированного образования | Zeer, E. F.; Krezhevskikh, O. V.; Зеер, Э. Ф.; Крежевских, О. В. |
| ноя-2024 | Моделирование проектной деятельности будущих педагогов в условиях инновационной инфраструктуры педагогических вузов: интегративные решения | Демидова, Н. Н.; Головина, И. В.; Медведева, Т. Ю.; Папуткова, Г. А.; Вотинцев, А. В.; Demidova, N. N.; Golovina, I. V.; Medvedeva, T. Yu.; Paputkova, G. A.; Votintsev, A. V. |
| 2024 | О компонентах воспитанности будущих педагогов инженерно-технического профиля | Мельниченко, Д. В.; Шихова, О. Ф.; Melnichenko, D. V.; Shihova, O. F. |
| фев-2014 | Об актуальности и методологических аспектах обучения будущих педагогов математическому моделированию | Perminov, Y. A.; Перминов, Е. А. |
| 2017 | Об устранении диспропорций между дифференциацией и интеграцией содержания математической подготовки педагогов | Перминов, Е. А.; Perminov, E. A. |
| 2014 | Объективные основания эколого-валеологического образования будущих педагогов | Orehova, I. L.; Орехова, И. Л. |
| 2022 | Разработка уточняющего определения научного понятия как элемент исследовательской деятельности обучающихся | Орехова, Т. Ф.; Orekhova, T. F. |
| апр-2023 | Структура и оценка качества профессионально-ориентированных заданий для будущих педагогов | Veretennikova, V. B.; Shikhova, O. F.; Shikhov, Yu. А.; Valeev, A. A.; Mena Marcos, J. J.; Веретенникова, В. Б.; Шихова, О. Ф.; Шихов, Ю. А.; Валеев, А. А.; Мена Маркос, Х. Х. |
