Значение акмеологической культуры в системе непрерывного образования

Abstract

The article defines the concept akmeologicheskoj culture and are considered to optimize opportunities for Lifelong Learning. Condition optimization integrated system performs diagnostic and acmeologic developing technologies that address the three levels akmeologicheskogo development: literacy, competence and culture. Essence acmeologic technologies lies in their axiological filling, which is realized in the process of education as an integral part of continuing education .

В статье определяется понятие акмеологической культуры и рассматриваются возможности ее оптимизации в процессе непрерывного образования. Условием опти мизации выступает целостная система диагностических и развивающих акмеологиче ских технологий, учитывающих три уровня акмеологического развития: грамотность, компетентность, культура. Сущность акмеологических технологий заключается в их аксиологическом наполнении, которое реализуется в процессе воспитания как неотъемлемой части непрерывного образования.