Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28930
Название: | Результаты обучения в проектировании траекторий образовательной программы среднего профессионального образования |
Другие названия: | THE ROLE OF LEARNING OUTCOMES IN THE DESIGN OF TRAJECTORIES OF THE SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION PROGRAM |
Автор: | Сартакова, Е. В. Sartakova, E. V. |
Дата публикации: | 2019 |
Издатель: | РГППУ |
Библиографическое описание: | Сартакова, Е. В. Результаты обучения в проектировании траекторий образовательной программы среднего профессионального образования / Е. В. Сартакова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции, 23–24 апреля 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф. - пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 124-127. |
Аннотация: | В статье рассматривается образовательный подход к проектированию траекторий образовательной программы СПО с использованием результатов обучения и зачетных единиц, включающих набор модулей, выбор которых позволит обучающимся формировать индивидуальные образовательные траектории в соответствии со своими потребностями в освоении квалификаций The article discusses the educational approach to designing the trajectories of the educational program of secondary vocational education using learning outcomes and credit system, including a set of modules, the choice of which will allow students to create individual educational trajectories in accordance with their needs |
Ключевые слова: | PATH OF THE EDUCATIONAL PROGRAM INDIVIDUAL EDUCATIONAL PATH LEARNING OUTCOMES CREDIT UNIT MODULAR TRAINING ТРАЕКТОРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ЗАЧЕТНАЯ ЕДИНИЦА МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИ |
Конференция/семинар: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании |
Дата конференции/семинара: | 23-24.04.2019 |
ISBN: | 978-5-8295-0646-9 |
Источники: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019 |
Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
978-5-8295-0646-9_2019_036.pdf | 678,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.