Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
12-янв-2020	Реализация дидактического принципа учета родного языка в учебниках для таджикской школы	Гусейнова, Т. В.; Huseynova, T. V.
12-янв-2020	Особенности дифференцированного формирования иноязычной учебно-исследовательской компетенции магистрантов в неязыковом вузе	Гришина, Е. В.; Кондюрина, И. М.; Бушуева, Е. Л.; Grishina, E. V.; Kondyurina, I. M.; Bushueva, E. L.
12-янв-2020	Национально-специфическая лексика в рамках изучения русского языка как иностранного	Евтюгина, А. А.; Хусаинова, А. Н.; Evtyugina, A. A.; Husainova A. N.
12-янв-2020	Создание интерактивного модуля для популяризации специальности «Документоведение»	Щеголихина, М. Ф.; Полякова, М. В.; Shchegolikhina, M. F.; Polyakova, M. V.
12-янв-2020	Применение коллаборативного обучения в непрерывном образовании программистов	Гороховская, Н. А.; Рулиене, Л. Н.; Gorohovskaya, N. A.; Ruline, L. N.
12-янв-2020	Энциклопедический компонент в составе дефиниций слов из сферы институциональных отношений	Щетинина, А. В.; Shchetinina, A. V.
12-янв-2020	Обучение студентов-иностранцев русскому языку посредством применения компетентностного подхода	Стурикова, М. В.; Sturikova, M. V.
12-янв-2020	Подготовка языковой личности к продуктивному общению в процессе межкультурной коммуникации	Альбрехт, Н. В.; Киреева, Э. Ф.; Сорокина, Н. Е.; Albreht, N. V.; Kireyeva, E. F.; Sorokina, N. E.
12-янв-2020	Содержание. Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2019. - № 8	-
12-янв-2020	Титульный лист. Социокультурное пространство России и зарубежья: общество, образование, язык, 2019. - № 8	-
12-янв-2020	Обучение грамматике на синтаксической основе при изучении сложноподчиненных предложений с придаточными причины и цели на занятиях по русскому языку как иностранному	Гончаренко, И. Г.; Goncharenko, I. G.
12-янв-2020	Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции в рамках социолингвистического подхода	Гришина, Е. В.; Кондюрина, И. М.; Шевелева, В. В.; Grishina, E. V.; Kondyurina, I. M.; Sheveleva, V. V.
12-янв-2020	Актуальная лексика: за рамками словарей	Леонтьева, Т. В.; Leontyeva, T. V.
12-янв-2020	Ирония как прием сатиры В. А. Пьецуха в цикле «Плагиат»	Коробкова, Т. В.; Korobkova, T. V.
12-янв-2020	Методика работы над судебной речью на занятиях по дисциплине «Судебное красноречие»	Гончаренко, И. Г.; Goncharenko, I. G.
12-янв-2020	Этикетная ситуация просьба в межкультурном общении	Смирнова, С. В.; Евтюгина, А. А.; Smirnova, S. V.; Evtyugina, A. A.
12-янв-2020	Прерванная дидактическая игра и ее влияние на обучение детей английскому языку	Паршина, Е. В.; Полякова, М. В.; Parshina, E. V.; Polyakova, M. V.
12-янв-2020	Обучение иноязычной научной коммуникации магистров в неязыковом вузе	Кондюрина, И. М.; Гришина, Е. В.; Шевелева, В. В.; Kondyurina, I. M.; Grishina, E. V.; Sheveleva, V. V.
12-янв-2020	Веб-сайты и мобильные приложения: обучение русскому языку как иностранному	Евтюгина, А. А.; Самойлова, Т. И.; Evtyugina, A. A.; Samoilova, T. I.
12-янв-2020	Образ профессионала в русском языковом сознании	Ерёмина, М. А.; Eremina, M. A.