Момидзи и метод созерцания в экологическом воспитании

Abstract

Рассматривается проблема непрагматического взаимодействия человека с объектами природы на основе метода созерцания. Исследование проводилось в экосистемах городских парков Екатеринбурга во время осенних экологических экскурсий в сентябре 2017 года. Показано, что студенты приобрели опыт не- прагматического взаимодействия с объектами природы, проявили надситуационную активность при самостоятельной организации познавательной деятельности.

This article deals with the problem of non-pragmatic interaction of human with nature objects on the basis of the method of contemplation. The study was conducted in ecosystems of Yekaterinburg city parks during the autumn ecological excursions in September 2017. It is shown that the students gained experience of non-pragmatic interaction with the objects of nature, showed not situational activity for self-organization of cognitive activity.