Провиденциалистская идея воспитания в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины XX в.

Abstract

В статье рассматривается феномен божественного предопределения и его педагогический смысл, а также анализируется влияние идеи божественного предопределения на отечественную педагогику второй половины XIX - первой половины XX вв. Особое место в статье отводится анализу провиденциалист-ской идеи воспитания в трудах русских философов и православных педагогов второй половины XIX - первой половины XX в.

Тhe paper considers the phenomenon of divine predestination in its pedagogical sense, analyzes the influence of the above on the domestic pedagogy of the second half of the XIX - the first half of the XX centuries with a particular attention to the analysis of the providential idea of education in the works of Russian philosophers and orthodox teachers of this period.