Психофизические особенности детей старшего дошкольного возраста с синдромом минимальной мозговой дисфункции

Abstract

In our days growth number of children with minimal cerebral dysfunction syndrome (MCD) which is capable to influence the general physical and mental child‘s development is marked. In due time correction and pedagogical help enables to eliminate or as much as possible to reduce influence of syndrome MCD on psychophysical development and to warn secondary infringements at children. In the article the experience of the author’s explorations and his practical work of this children category are presented

В настоящее время отмечается рост числа детей с синдромом минимальной мозговой дисфункции (ММД), который способен влиять на общее физическое и психическое развитие ребенка. Своевременно и качественно оказанная коррекционно-педагогическая помощь позволяет устранить или максимально уменьшить воздействие синдрома ММД на психофизическое развитие и предупредить возникновение вторичных нарушений. В статье представлен материал исследований автора и результаты его практической работы с данной категорией детей