Особенности изучения китайского языка ребенком как сохранение своей индивидуальности: педагогические аспекты

Abstract

The features of learning the Chinese language by a child are considered. Studying the Chinese language, each child develops his or her individuality: broadens his horizons, gains access to new information, gets acquainted with the culture, traditions and life of the Chinese people, realizes the opportunity to study in China, opens up prospects for career and life.

Рассматриваются особенности изучения китайского языка ребенком. Изучая китайский язык, каждый ребенок развивает свою индивидуальность: расширяет кругозор, получает доступ к новой информации, знакомится с культурой, традициями и жизнью китайского народа, реализует возможность обучения в Китае, открывает перспективы для карьеры и жизни.