Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33173
Название: | Понимание как категория смыслоориентированной педагогики |
Автор: | Белякова, Е. Г. |
Дата публикации: | 2006-12 |
Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
Библиографическое описание: | Белякова, Е. Г. Понимание как категория смыслоориентированной педагогики / Е. Г. Белякова // Образование и наука. — 2006. — № 6. — С. 21-28. |
Аннотация: | Статья посвящена проблеме понимания в образовательном процессе. Анализируется содержание категории «понимание» в гуманитарном знании. Раскрывается механизм смыслоактуализации в процессе понимания. |
Ключевые слова: | КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАНИЕ ПОНИМАНИЕ СМЫСЛ МЫШЛЕНИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОНТЕКСТ |
Источники: | Образование и наука. 2006. №6 |
Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
edscience_2006_06_04.pdf | 281,37 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.