Модель адаптивной методической системы для подготовки будущих преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий

Долинер, Л. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34072

Title:	Модель адаптивной методической системы для подготовки будущих преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий
Authors:	Долинер, Л. И.
Issue Date:	2004-12
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Долинер, Л. И. Модель адаптивной методической системы для подготовки будущих преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий / Л. И. Долинер // Образование и наука. — 2004. — № 6. — С. 46-52.
Abstract:	Статья посвящена построению модели адаптивной методической системы, реализующей подготовку студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов к использованию информационных и коммуникационных технологий в будущей деятельности. Предложен подход, в рамках которого рассматриваются общие принципы построения подобных моделей, формулируются обобщенные цели подготовки.
Keywords:	АДАПТИВНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (АМС) ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ (ИТО) ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ МОДЕЛЬ АМС
metadata.dc.description.sponsorship:	Исследование проводилось при финансовой поддержке Министерства образования РФ (грант Г02–2.1–245 по фундаментальным исследованиям в области гуманитарных наук).
Origin:	Образование и наука. 2004. №6
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2004_06_06.pdf		370,86 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender