Теоретические аспекты формирования одаренности обучаемых

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34568

Title:	Теоретические аспекты формирования одаренности обучаемых
Authors:	Столярова, И. А.
Issue Date:	2007-05
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Столярова, И. А. Теоретические аспекты формирования одаренности обучаемых / И. А. Столярова // Образование и наука. Приложение. - 2007. - № 4 (8). - С. 8-14.
Abstract:	В статье анализируются подходы к определению понятий «одаренность», «способности». Представлена апробированная модель формирования одаренности у старшеклассников на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Keywords:	ОДАРЕННОСТЬ ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ ОДАРЕННОСТЬ ОБУЧАЕМЫХ ФОРМИРОВАНИЕ ОДАРЕННОСТИ СПОСОБНОСТИ ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКИ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОД ПРОЕКТОВ
Origin:	Образование и наука. 2007. №4(8). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2007_4_003.pdf		691,5 kB	Adobe PDF	View/Open