Моделирование лицейского образования в условиях педагогического колледжа

Abstract

Nowadays the term «model of education» has different meanings. The authors consider this model as the Organization of the educational activity of the students. The contents of the programs. The ways of Cooperation between the teacher and the Student. The author of this artide gives his definition of the model of education. Considers the options for a fine education of the students in the integrative System «lyceum - pedagogical College».

В настоящее время моделью образования называется и организация образовательной деятельности учащихся, и содержание программ, и характер взаимодействия, складывающегося между педагогом и воспитанником. Автор статьи предлагает свое определение модели образования и рассматривает возможности для экологичного образования в интегративной системе «лицей - педагогический колледж».