Деятельностный подход в исследовании профессиональной самооценки студента педагогического колледжа

Уточкина, Е. Ю.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34699

Title:	Деятельностный подход в исследовании профессиональной самооценки студента педагогического колледжа
Authors:	Уточкина, Е. Ю.
Issue Date:	2008-03
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Уточкина, Е. Ю. Деятельностный подход в исследовании профессиональной самооценки студента педагогического колледжа / Е. Ю. Уточкина // Образование и наука. Приложение. - 2008. - № 2 (14). - С. 67-71.
Abstract:	This article is devoted to the research of the mechanism of self-estimated activity of the future teachers. The block diagram of the named activity is given, its components are analyzed. Статья посвящена исследованию механизма самооценочной деятельности будущих педаюгов. Приведена структурная схема названной деятельности, проанализированы составляющие ее компоненты.
Keywords:	САМООЦЕНКА СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМООЦЕНКА САМООЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕХАНИЗМ САМООЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
ISSN:	1994-85-81
Origin:	Образование и наука. 2008. №2(14). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2008_2_011.pdf		552,1 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender