Социально-ролевой подход в компетентностном образовании будущих учителей

Кустова, О. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34765

Title:	Социально-ролевой подход в компетентностном образовании будущих учителей
Authors:	Кустова, О. Л.
Issue Date:	2006-06
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Кустова, О. Л. Социально-ролевой подход в компетентностном образовании будущих учителей / О. Л. Кустова // Образование и наука. Приложение. - 2006. - № 1 (1). - С. 24-28.
Abstract:	В статье рассматривается проблема становления профессиональной компетентности педагога, отмечается неравномерность развития данного качества в системе вузовского образования, обосновывается необходимость применения социально-ролевого подхода как условия освоения различных ролевых позиций будущего учителя.
Keywords:	ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ УЧИТЕЛЯ ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Origin:	Образование и наука. 2006. №1(1). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2006_1_006.pdf		583,5 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender