Психолого-дидактические конструкты качества профессионального образования

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37576

Title:	Психолого-дидактические конструкты качества профессионального образования
Authors:	Зеер, Э. Ф.
Issue Date:	2002-04
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Зеер, Э. Ф. Психолого-дидактические конструкты качества профессионального образования / Э. Ф. Зеер // Образование и наука. — 2002. — № 2. — С. 31-50.
Keywords:	КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ЛИЧНОСТИ КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КЛЮЧЕВЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОГНИТИВНАЯ ПАРАДИГМА КОГНИТИВНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПАРАДИГМА ДЕЯТЕЛЬНО ОРЕНТИРОВАННАЯ ПАРАДИГМА ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КВАЛИТАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ
ISSN:	1994-5639
Origin:	Образование и наука. 2002. №2
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2002_02_008.pdf		1,31 MB	Adobe PDF	View/Open