Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6662
Title: | Развитие оценочной компетенции преподавателей в контексте компетентностного подхода |
Authors: | Керер, О. Л. |
Issue Date: | 2007 |
Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
Citation: | Керер, О. Л. Развитие оценочной компетенции преподавателей в контексте компетентностного подхода / О. Л. Керер // Современные проблемы организационной психологии : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 ноября 2007 г. В 4 ч. Ч. 4 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Учеб.-метод. об-ние по ППО, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Каф. психологии проф. развития. - Екатеринбург, 2007. - С.110-114. |
Abstract: | В статье рассматривается процесс развития оценочной компетенции преподавателей в контексте компетентностного подхода. Процесс развития оценочной компетенции преподавателей базируется на важнейших свойствах развития: необратимости, направленности, закономерности. Именно эти характеристики процесса развития позволяют выделить его среди других изменений и процессов (повышения эффективности, повышения качества и др.) |
Keywords: | КОМПЕТЕНЦИЯ РАЗВИТИЕ ОЦЕНОЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД |
Conference name: | Современные проблемы организационной психологии |
Conference date: | 22-23.11.2007 |
metadata.dc.description.sponsorship: | Конференция проводится при финансовой поддержке РГНФ (грант № 07-06-14169г) |
Origin: | Современные проблемы организационной психологии : материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 4 ч. Ч. 4. — Екатеринбург, 2007 |
Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
spop_2007_012.pdf | 217,72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.