Особенности коммуникативной направленности межличностных отношенийи понимания диалога полезависимыми и поленезависимыми студентами

Дмитриева, Л. Г.; Dmitrieva, L. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32717

Title:	Особенности коммуникативной направленности межличностных отношенийи понимания диалога полезависимыми и поленезависимыми студентами
Other Titles:	Peculiarities of communicative orientation of interperso-nal relations and understanding of dialogue by students with field depend-ence and field independence
Authors:	Дмитриева, Л. Г. Dmitrieva, L. G.
Issue Date:	2009-03
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Дмитриева, Л. Г. Особенности коммуникативной направленности межличностных отношенийи понимания диалога полезависимыми и поленезависимыми студентами / Л. Г. Дмитриева // Образование и наука. — 2009. — № 3. — С. 58-66.
Abstract:	The article stresses the importance of having command of dialogue for student - philologists, because their future professional field is a system of relationships «man – man». Results of understanding dialogue research by students with field dependence and field independence are described В статье говорится о важности для студентов-филологов владения диалогом, поскольку их будущим профессиональным полем является система отношений «человек – человек». Приведены результаты исследования понимания диалога полезависимыми и поленезависимыми студентами
Keywords:	DIALOGUE INTERPERSONAL RELATIONS COMMUNICATION ORIENTATION COGNI-TIVE STYLES ДИАЛОГ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ
ISSN:	1994-8581
Origin:	Образование и наука. 2009. №3
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2009_03_009.pdf		404,07 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender